Articulista: Nathália Queren Alves Ferreira
No início do ano de 2020 todos nós sofremos o impacto da pandemia do vírus COVID-19. O governo decidiu implementar o estudo remoto de emergência para que nós estudantes não ficássemos sem aulas e a partir disso, seríamos acompanhados pelos professores pela internet, por meio de aulas on-line e do aplicativo Conexão Escola 2.0, para minimizar esse impacto.
Minha principal reação foi de perturbação, pois surgia um novo e grande conflito. Imagina que, dentro da sala de aula, já tínhamos grandes dificuldades com as matérias, com estudo remoto teríamos uma dificuldade ainda maior. Meu pensamento logo se voltou também a quem não tinha acesso à internet e aos leigos sobre o assunto.
Para mim, a educação não é apenas sobre aprender, sobre ler e escrever, é também sobre o conhecimento que será colocado em prática para novos indivíduos na sociedade. Há tempos Jean Piaget, que foi um grande pensador do século XX, já dizia que “o principal objetivo da educação é criar pessoas capazes de fazer o que outras gerações não fizeram”. Acaba que me vi refletindo sobre isto: que tipo de estudantes ou profissionais estamos nos tornando fazendo uso do estudo remoto?
Como já havia mencionado acima, mesmo como estudante ainda, uma das minhas inquietações era como implantar um sistema de estudos on-line se nem todos têm acesso à internet. Esse seria um grande problema e uma pesquisa do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) só confirmou minhas preocupações, pois a pesquisa diz que: 4% das famílias mineiras não possuem computador e 24,7% não têm acesso à internet. Dentre os 853 municípios de Minas Gerais, a Rede Minas está presente em apenas 200.
Além dessa questão de acessibilidade, o estudo remoto foi uma dificuldade para todos, alunos e professores, mas penso que os professores, principalmente, enfrentaram uma certa dificuldade por terem que ensinar a matéria por meio da internet. Tinham que encontrar uma maneira que os alunos entendessem com facilidade, porém muitos estudantes não conseguiam entender e então, acabavam desistindo. Uma pesquisa feita pelo jornal G1, afirma que 89% dos professores dizem que o envolvimento dos alunos diminuiu com o estudo remoto.
E nesse ano de 2021 com o novo ano letivo, não só eu e meus colegas de turma, mas pesquisas identificaram problemas no material que era enviado para o estudo. Isso mostra uma falta de preocupação quanto ao ensino dos alunos, uma vez que as apostilas (PET) vieram com informações erradas e com erros de português. Também houve atraso na formatação da educação à distância, deixando alunos sem atividades, tanto na rede municipal quanto na rede estadual.
Sou aluna no bairro onde vivo, Cidade Nova, no interior de Minas Gerais e como aluna me preocupo, pois estou no último ano do ensino médio e preciso prestar vestibular e não aprendi o que deveria para fazer uma boa prova. De acordo com o INEP, apenas 17% do conteúdo de matemática e 38% do conteúdo de português foi aprendido em comparação ao que se aprenderia na sala de aula presencial.
Então, aqui fica meu questionamento sobre o estudo remoto para os alunos, professores e o governo: Ele é realmente eficaz? Será que nós alunos estamos realmente aprendendo algo? E lá na frente, qual será o legado da minha geração por causa do déficit que prejudicou toda a educação?
Concordo sobre o que ela disse no texto uma das maiores dificuldades era sobre como os estudantes iriam aprender já que não podíamos ir para a escola por causa dessa pandemia mas com as aulas on-line mesmo que não aprendendo muita coisa já ajuda a entender pelo menos um terço da matéria
ResponderExcluirInfelizmente não nos restaram muitas opções por causa de anos sem investimento em tecnologias educacionais, tanto nas escolas como na formação de professores.
ExcluirÓtimo texto,representou muito bem a situação atual do sistema educacional
ResponderExcluir👏👏
ExcluirConcordo plenamente com este texto! O ensino remoto é bem ruim comparado ao presencial, nem todos os alunos tem acesso a Internet,e é claro que os professores estão tendo uma certa dificuldade na hora de passar o conteúdo.
ResponderExcluirEste ano eu tenho uma prova para uma vaga em um colégio, estou tendo que estudar todos os conteúdos sozinha, o que era para eu ter estudo ao longo do ano, estou tendo que estudar em 3 meses.
Sem dúvidas muitas pessoas foram prejudicadas por esse modelo de ensino.
ExcluirNós fomos colocados em uma situação complicada e os resultados péssimos virão se não corremos atrás do prejuízo.
ExcluirEu concordo com oque ela disse sobre as dificuldades que os alunos teriam com as matérias se nas salas de aula já tinham grandes dificuldades de aprendizagem imagina em casa sem a ajuda total dos professores
ResponderExcluirSim, isso é uma realidade, a interação entre aluno e professores facilita a aprendizagem.
ResponderExcluirCom certeza fomos pegos de surpresa com toda essa situação e tivemos que nos adequar. Mas as consequências do estudo remoto serão sentidas no Enem. Infelizmente.
ResponderExcluirCom certeza, teremos muitas dificuldades com os vestibulares.
ExcluirParabéns Nathalia pela sua participação nas olimpíadas de Língua Portuguesa 2021.
ResponderExcluirConcordo completamente com o texto da Nathália maravilhosa, realmente isso esta dificultando e muito o ensino dos alunos. Em um futuro proximo quando os alunos forem entrar em uma faculdade, terá muitas materias que eles nao viram na escola e deveriam ter visto, mas as aulas presencias ja estão voltando e vao se normalizar com o tempo e tudo isso vai acabar se Deus quiser.
ResponderExcluirMuito bom, concordo plenamente
ResponderExcluirLuiz Emanuel Vieira Lourenço
ResponderExcluirTurma 302
O texto fala sobre a dificuldade que todos nós tivemos nesse tempo de pandemia, em que muitos cursos, principalmente escolas ficaram paradas por um tempo e voltaram com o ensino online, não é a melhor forma mas nesse momento é a única, então o esforço pra aprender tem que ser dobrado
Paulo Roberto Martimiano Ferreira
ResponderExcluirTurma 301
Ela explicou e conseguiu retratar oque eu e vários outros estudantes estamos passando e nos preocupando. O ensino remoto é algo muito difícil para ambas as partes, tanto para quem quer passar seu conhecimento, quanto para quem irá receber. E no meu ver isso acaba desanimando a maioria dos estudantes.
Johnata Freitas Malaquias
ResponderExcluirTurma 301
Concordo com o que foi dito no texto. O ensino a distancia é mais difícil, pois nem todos tem internet, e muitos não sabem usar os recursos da aula online (isso sem contar que o aplicativo Conexão Escola possui uns erros inexplicáveis como o de abri-lo no celular e se sair dele com a conta aberta e no segundo plano ou a tela do telefone apagar, ao retornar no aplicativo o mesmo dá um erro de "sem conexão com a internet", te obrigando a voltar e fechar a aba do celular e abri-lo de novo para voltar ao normal; e também tem o erro do portal Simave onde só funcionava no celular pelo aplicativo Conexão Escola, dificultando para quem tem só o computador), a interação entre o aluno e o professor diminui, dificultando o aprendizado, principalmente nas matérias que são mais complicadas (dando a sensação de estar fazendo um "dever de casa eterno"), desestimulando o aluno de continuar e terminar os estudos.